Las letras

 

 

 

El fonema /b/ (letras b,v,w)

            El fonema /b/ puede aparecer representado en la escritura por las letras b, v o w. Si bien para esta última no existen reglas válidas, las otras dos consonantes cumplen las normas ortográficas que aparecen resumidas en el siguiente cuadro:

 

 

 

Los fonemas /g/ y /c/ (letras g,j)

 

            El problema que presentan estos dos fonemas consiste en que, para la representación escrita del segundo pueden ser utilizadas las letras g y j. Las reglas que permiten su diferenciación son las siguientes:

 

 

 

El fonema /ks/ (letra x)

            El problema que puede surgir con la representación escrita de este fonema consiste en que pueda ser confundido con el fonema /s/ (letra s). Los casos en que se utiliza la letra x son los siguientes:

 

 

 

 

 El fonema /q/ (letras z,c)

 

            Dado que este fonema puede ser representado en la escritura por las letras z y c, las normas que rigen el uso de ambas  son las siguientes:

 

 

 

 

El fonema /k/ (letras c,k,qu)

            Este fonema puede ser representado por tres letras: c, k y qu. Las normas que rigen su uso son las que siguen:

 

 

 

 

Los fonemas /ll/, /y/, /i/ (letras ll, y, i)

            Estos fonemas pueden presentar problemas de ortografía en zonas yeístas. Su correcto uso aparece especificado en el siguiente cuadro:

 

 

 

 

Los fonemas /r/, /rr/ (letras r,rr)

            El problema presentado por estos dos fonemas consiste en que, en la escritura, la letra simple puede representar a ambos fonemas. Sus normas de uso son:

 

 

 

Los fonemas /m/, /n/ (letras m, n)

            Estos dos fonemas pueden presentar el problema de confusión en la pronunciación (dan lugar muy frecuentemente a un archifonema) y, consecuentemente, en la escritura. Sus normas de uso son las siguientes:

 

 

 

 

La letra h

 

            Esta letra no corresponde a ningún fonema, pero puede presentar problemas en su uso escrito, algunos de los cuales vienen solucionados en el siguiente cuadro: